ΑΠΟ ΤΟ ΠΡΙΣΜΑ ΤΗΣ ΔΕΣΠΟΙΝΑΣ ΓΚΟΥΜΑ

Πολλοί είναι αυτοί που πιστεύουν ότι οι επιδόσεις των μαθητών έχουν άμεση σχέση με το μορφωτικό επίπεδο της οικογένειας και μάλιστα κατά καιρούς έρευνες που έχουν γίνει επιβεβαιώνουν αυτή την άποψη…
Οι πιο πολλοί καλοί λοιπόν μαθητές έχουν σπουδασμένους γονείς…
Οι επιδόσεις των μαθητών δεν έχουν να κάνουν μόνο με τις προσπάθειες που καταβάλουν οι ίδιοι…
Το μορφωτικό επίπεδο των γονέων επιδρά περισσότερο στην εκπαιδευτική πορεία των μαθητών από ότι η οικονομική κατάσταση…
Μάλιστα έρευνες που διεξήχθησαν στις πρώην σοσιαλιστικές χώρες έδειξαν ότι τις μεγαλύτερες πιθανότητες για να επιτύχουν να αριστεύσουν είχαν τα παιδιά των διανοουμένων …
Στη χώρα μας η πλειονότητα των καλών μαθητών προέρχεται από γονείς με ανώτερο μορφωτικό επίπεδο, ενώ οι γονείς των κακών μαθητών κατά μεγάλο ποσοστό μόλις και τελειώνουν τη στοιχειώδη εκπαίδευση…
Αξίζει να σημειωθεί πως η επίδραση του μορφωτικού επιπέδου των γονέων και ιδιαίτερα της μητέρας, είναι πολύ σημαντική στα πρώτα σχολικά χρόνια, καθώς οι μαθητές που απορρίπτονται ή που εγκαταλείπουν το σχολείο προέρχονται από γονείς με χαμηλό επίπεδο σπουδών…
Επίσης οι μαθητές που ακολουθούν τεχνικές σχολές και όχι το Γενικό Λύκειο, στην πλειονότητά τους είναι παιδιά με γονέων με στοιχειώδη μόρφωση… Ενώ ένα παιδί που ο πατέρας του είναι πτυχιούχος πανεπιστημίου έχει πέντε φορές μεγαλύτερες πιθανότητες να μπει στο Πολυτεχνείο, από ένα παιδί που ο πατέρας είναι απόφοιτος Δημοτικού ή δεν το έχει τελειώσει…
Μπορεί στις παραπάνω επισημάνσεις να υπάρχουν και κάποιες μελέτες που να συνηγορούν με αποδεικτικά στοιχεία στο συμπέρασμα ότι το μορφωτικό επίπεδο των γονέων έχει άμεση σχέση με το πόσο καλός είναι ένας μαθητής, αλλά δεν μπορεί κανείς να μην εκφράσει και κάποιες ενστάσεις….
Αρκετές φορές οι μελέτες δεν εξετάζουν σημαντικές παραμέτρους…
Μπορεί να είναι γενικώς αποδεκτό ότι η οικογένεια ασκεί μια σημαντική επίδραση στη μαθησιακή πορεία κάθε παιδιού με ποικίλους τρόπους, καθώς συμμετέχει στην εκμάθηση της γλώσσας, στην ανάπτυξη δεξιοτήτων και πρωτοβουλιών, στην κατεύθυνση των εκπαιδευτικών επιλογών των μαθητών, στην καλλιέργεια σχέσεων και στη δημιουργία συνθηκών που οδηγούν στην κοινωνικοποίηση των , ωστόσο υπάρχει ένα μεγάλο αλλά…
Οι μορφωμένοι γονείς σίγουρα βρίσκονται και σε καλύτερη οικονομική θέση…. Είναι καταξιωμένοι επαγγελματικά και άρα μπορούν να διαθέσουν στο παιδί τους όλα εκείνα τα μέσα που θα βοηθήσουν στην καλλιέργεια του μορφωτικού του επιπέδου και στη βελτίωση των επιδόσεών του στο σχολείο…
Με απλά λόγια μπορούν να διαθέσουν χρήματα για φροντιστήρια όχι μόνο για τα μαθήματα του σχολείου, αλλά και για ξένες γλώσσες, Πληροφορική, Μουσική και άλλα…
Επίσης έχοντας λύσει το θέμα της επιβίωσης, πολλοί από τους μορφωμένους γονείς με λιγότερο άγχος για το άρτον τον επιούσιον, μπορούν να διαθέσουν και χρόνο στα παιδιά τους…
Έχουν τη διάθεση καθώς είναι πιο ήρεμοι…
Η καθημερινή πραγματικότητα δείχνει ότι και τα παιδιά των γονέων με υψηλό μορφωτικό επίπεδο κάνουν ουρές στα φροντιστήρια και κυρίως στα ιδιαίτερα μαθήματα…
Και δεύτερον, επειδή πολλοί πιστεύουν, και υποστηρίζουν και μελέτες ότι πίσω από έναν άριστο ή καλό μαθητή κρύβεται και ένας σπουδαγμένος γονιός, δε σημαίνει ότι δεν υπάρχουν και αριστούχοι μαθητές, που οι γονείς τους έχουν χαμηλό μορφωτικό επίπεδο….
Δεν πρέπει δηλαδή ασυζητητί να αποδεχόμαστε συμπεράσματα μελετών, όταν μάλιστα υπάρχουν εξαιρέσεις, που σύμφωνα με τα παραδείγματα από την πεζή πραγματικότητα, τείνουν να κάνουν έναν κανόνα αντίθετο από αυτόν της όποιας μελέτης για το μπακράουντ ενός καλού ή κακού μαθητή…